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Mercado de Educación Médica en América Latina – Por Modo de Impartición (Curso Presencial, A Distancia, En Línea); Por Formación (Cardiotorácica, Neurología, Ortopedia, Oral y Maxilofacial, Pediatría, Radiología, Laboratorio, Otros); Por Uso Final (Escuelas de Medicina, Organizaciones Gubernamentales/Militares, Hospital, Organizaciones Sin Ánimo de Lucro, Otros); Por País (México, Brasil, Chile, Colombia, Argentina, Otros); Dinámica del Mercado (2024-2032) y Panorama Competitivo

Tamaño del Mercado de Educación Médica en América Latina

El tamaño del mercado latinoamericano de educación médica creció significativamente en 2023. Se estima que el mercado crezca a una tasa de crecimiento anual compuesta (CAGR) del 7,10% durante 2024-2032.

Análisis del Mercado Latinoamericano de Educación Médica

  • La creciente popularidad del e-learning en el sector médico es una de las tendencias emergentes que impulsan el crecimiento del mercado.
     
  • En julio de 2023, una nueva financiación de alrededor de 50 millones de dólares para mejorar el acceso a la sanidad pública en Argentina fue aprobada por el Consejo de Administración del Banco Mundial.
     
  • Los principales actores del mercado son la Universidade de São Paulo (USP), MDHealth Group y la Universidad de Buenos Aires (UBA), entre otros.

 

Informe del Mercado de Educación Médica en América Latina

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El mercado de la educación médica en América Latina está experimentando un tremendo crecimiento debido a los avances tecnológicos en el sector médico, la creciente demanda de profesionales de la salud en la región y el aumento de las iniciativas gubernamentales para el desarrollo de la industria de la salud. En mayo de 2023, el gobierno de Argentina abrió el nuevo Hospital Central de Pilar para prestar servicios sanitarios de alta calidad a la población del país. Además, en febrero de 2024, el gobierno de México inauguró el nuevo Centro Médico en el municipio de Huixquilucan, México.

 

Asimismo, el aumento de la adopción de tecnologías avanzadas en el sector sanitario tiene una influencia positiva en las perspectivas del mercado de educación médica en América Latina. Las tecnologías que están ganando popularidad en las universidades médicas incluyen la realidad aumentada (RA), la inteligencia artificial (IA) y la realidad virtual (RV), entre otras. Estas tecnologías ayudan a los estudiantes de medicina a explorar el cuerpo humano en 3D para practicar procedimientos quirúrgicos seguros y les proporcionan información en tiempo real, lo que les ayuda a comprender sus errores y corregirlos de inmediato. También les permite analizar distintos escenarios y condiciones médicas que normalmente no encuentran en su formación habitual.

 

La rápida digitalización, la creciente popularidad de las plataformas de aprendizaje en línea y el fácil acceso a una amplia variedad de cursos también desempeñan un papel importante en la expansión del mercado objetivo. A diferencia de las aulas convencionales, las plataformas en línea ofrecen a los alumnos diversas facilidades, como ver las clases varias veces para comprenderlas mejor, oportunidades de colaboración y flexibilidad en los horarios de aprendizaje, etc.

 

Además, el aumento de las iniciativas del Ministerio de Educación para gestionar centros médicos crea oportunidades rentables para el crecimiento del mercado de educación médica en América Latina. En junio de 2024, el Ministerio de Educación (MEC) firmó un acuerdo de gestión a través de la Universidade Federal de Río de Janeiro (UFRJ) y la Empresa Brasileña de Servicios Hospitalarios (Ebserh). El acuerdo permite al MEC gestionar Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira -IPPMG, Maternidade Escola (ME), el Hospital Universitario Clementino Fraga Filho (HUCFF), y el Instituto de Puericultura Martagão Gesteira.

 

Segmento del Mercado de Educación Médica en América Latina

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Segmentos de la Industria de Educación Médica en América Latina

En función del modo de impartición, el mercado se segmenta en:

  • Curso Presencial
  • A Distancia
  • En línea

 

Según la formación, el mercado se segrega en:

  • Cardiotorácica
  • Neurología
  • Ortopedia
  • Oral y Maxilofacial
  • Pediatría
  • Radiología
  • Laboratorio
  • Otros

 

En base al uso final, el mercado se clasifica en:

  • Escuelas de Medicina
  • Organizaciones Gubernamentales/Militares
  • Hospital
  • Organizaciones Sin Ánimo de Lucro
  • Otros

 

Por país, el mercado latinoamericano de educación médica se segmenta en:

  • Brasil
  • México
  • Argentina
  • Chile
  • Colombia
  • Otros

 

Mercado de Educación Médica en América Latina Region

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Cuota de Mercado de Educación Médica en América Latina

El segmento de la formación cardiotorácica tiene una cuota significativa en el mercado

El aumento de los casos de enfermedades crónicas como las enfermedades cardiovasculares y la diabetes, entre otras, el incremento del número de cirugías cardiotorácicas y la creciente apertura de hospitales y centros médicos en toda la región conducen a un aumento de la demanda de cirujanos y profesionales sanitarios, lo que repercute positivamente en el crecimiento del mercado.

 

En diciembre de 2023, el Grupo Ortiz, empresa líder en construcción, inauguró el nuevo Hospital de Bosa, en Colombia. Este establecimiento está diseñado para el tratamiento de enfermedades crónicas no transmisibles. Cuenta con siete quirófanos, unidades de cuidados intermedios, servicios de consulta, y un área de diagnóstico por imagen, entre otros.

 

Principales Actores de la Educación Médica en América Latina

Los principales actores incorporan tecnologías avanzadas y se centran en fusiones y adquisiciones para reforzar su posición en el mercado.

  • Universidade de São Paulo (USP)
  • National Autonomous University of Mexico
  • State University of Campinas (Unicamp)
  • Universidad de Buenos Aires (UBA)
  • Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Universidad de Chile
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • MDHealth Group
  • Otros

Las bases de datos incluidas en el informe sobre el mercado de educación médica en América Latina proporcionan importantes impactos de desarrollo presentados por las empresas clave, teniendo en cuenta su densidad de ingresos. Este informe consta de los valores del período histórico (2018-2023) y período de pronóstico (2024-2032) con patrones de evaluación ampliados que se realizan mediante análisis IDE basados en modo de impartición, formación, uso final, y país del mercado para determinar el movimiento del estudio.

 

Preguntas Clave Respondidas en Este Informe:

  • ¿Cuál es el rendimiento actual y la trayectoria proyectada del mercado de educación médica en América Latina?
  • ¿Cuáles son los principales impulsores, oportunidades y retos para el mercado de educación médica en América Latina?
  • ¿Cómo afecta cada impulsor, restricción y oportunidad al mercado de educación médica en América Latina?
  • ¿Cuáles son los principales mercados regionales estudiados en el informe?
  • ¿Cuál es la región líder en el mercado de educación médica en América Latina?
  • ¿Qué factores contribuyen al dominio de esta región en el mercado de educación médica en América Latina?
  • ¿Cuál es la tasa de crecimiento histórica del mercado de educación médica en América Latina en los últimos años?
  • ¿Cuáles son sus respectivas fortalezas y enfoques de mercado?
  • ¿Cómo contribuyen estas empresas a la dinámica general del mercado de educación médica en América Latina?
  • ¿Cuál es la estructura competitiva del mercado?
  • ¿Quiénes son los principales actores del mercado de educación médica en América Latina?

 

Beneficios Clave para las Partes Interesadas:

  • El informe de la industria de IDE ofrece un análisis cuantitativo exhaustivo de varios segmentos del mercado, las tendencias históricas y actuales del mercado, las previsiones del mercado y la dinámica del mercado de educación médica en américa latina de 2018 a 2032.
     
  • El informe ofrece los datos más recientes sobre los impulsores, retos y oportunidades del mercado. El informe traza los principales mercados regionales, así como los que registran la tasa de crecimiento más rápida. Además, permite a las partes interesadas identificar los principales mercados nacionales de cada región.
     
  • El análisis de las cinco fuerzas de Porter ayuda a las partes interesadas a evaluar el impacto de los nuevos operadores, la rivalidad competitiva, el poder del proveedor, el poder del comprador y la amenaza de sustitución. Ayuda a las partes interesadas a analizar el nivel de competencia en la industria de educación médica en américa latina y su atractivo.
     
  • El panorama competitivo permite a las partes interesadas comprender su entorno competitivo y ofrece una visión de las posiciones actuales de los principales actores del mercado.

 

Alcance del Mercado:

Características del Informe

Detalles

Año Base de la Estimación:

2023

Datos Históricos:

2018-2023

Datos de Pronóstico:

2024-2032

Alcance del Informe:

Tendencias Históricas y Previsiones del Mercado, Impulsores y Limitantes de
la Industria, Análisis Histórico y Previsiones del Mercado por los Siguientes Segmentos:

  • Modo de Impartición
  • Formación
  • Uso Final
  • País

Desglose por
Modo de Impartición:

  • Curso Presencial
  • A Distancia
  • En línea

Desglose por Formación:

  • Cardiotorácica
  • Neurología
  • Ortopedia
  • Oral y Maxilofacial
  • Pediatría
  • Radiología
  • Laboratorio
  • Otros

Desglose por Uso Final:

  • Escuelas de Medicina
  • Organizaciones Gubernamentales/Militares
  • Hospital
  • Organizaciones Sin Ánimo de Lucro
  • Otros

Desglose por País:

  • Brasil
  • México
  • Argentina
  • Chile
  • Colombia
  • Otros

Dinámica del Mercado:

  • FODA
  • Las Cinco Fuerzas de Porter
  • Indicadores Clave de la Demanda
  • Indicadores Clave de Precio

Panorama Competitivo:

  • Estructura del Mercado
  • Perfiles de Empresa
    • Visión general de la Empresa
    • Cartera de Productos
    • Alcance Demográfico y Logros
    • Certificaciones

Empresas Cubrietas:

  • Universidade de São Paulo (USP)
  • National Autonomous University of Mexico
  • State University of Campinas (Unicamp)
  • Universidad de Buenos Aires (UBA)
  • Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Universidad de Chile
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • MDHealth Group
  • Otros

 

*En Informes de Expertos siempre nos esforzamos por brindarle la información más reciente. Los números de artículo son solo indicativos y pueden diferir del informe real.

Language of the Report – English

Sin embargo, el informe puede estar disponible en español por un costo adicional.

 

1    Preface
2    Report Coverage – Key Segmentation and Scope
3    Report Description

    3.1    Market Definition and Outlook
    3.2    Properties and Applications
    3.3    Market Analysis
    3.4    Key Players
4    Key Assumptions
5    Executive Summary

    5.1    Overview
    5.2    Key Drivers
    5.3    Key Developments
    5.4    Competitive Structure
    5.5    Key Industrial Trends
6    Market Snapshot
    6.1    Latin America
7    Opportunities and Challenges in the Market
8    Latin America Medical Education Market Analysis

    8.1    Key Industry Highlights
    8.2    Latin America Medical Education Historical Market (2018-2023) 
    8.3    Latin America Medical Education Market Forecast (2024-2032)
9    Latin America Medical Education Market by Delivery Mode
    9.1    Classroom-Based Course 
        9.1.1    Historical Trend (2018-2023)
        9.1.2    Forecast Trend (2024-2032)
    9.2    Distance 
        9.2.1    Historical Trend (2018-2023)
        9.2.2    Forecast Trend (2024-2032)
    9.3    Online 
        9.3.1    Historical Trend (2018-2023)
        9.3.2    Forecast Trend (2024-2032)
10    Latin America Medical Education Market by Training
    10.1    Cardiothoracic
        10.1.1    Historical Trend (2018-2023)
        10.1.2    Forecast Trend (2024-2032)
    10.2    Neurology
        10.2.1    Historical Trend (2018-2023)
        10.2.2    Forecast Trend (2024-2032)
    10.3    Orthopaedic
        10.3.1    Historical Trend (2018-2023)
        10.3.2    Forecast Trend (2024-2032)
    10.4    Oral and Maxillofacial
        10.4.1    Historical Trend (2018-2023)
        10.4.2    Forecast Trend (2024-2032)
    10.5    Paediatric
        10.5.1    Historical Trend (2018-2023)
        10.5.2    Forecast Trend (2024-2032)
    10.6    Radiology
        10.6.1    Historical Trend (2018-2023)
        10.6.2    Forecast Trend (2024-2032)
    10.7    Laboratory
        10.7.1    Historical Trend (2018-2023)
        10.7.2    Forecast Trend (2024-2032)
    10.8    Others
11    Latin America Medical Education Market by End Use
    11.1    School of Medicine
        11.1.1    Historical Trend (2018-2023)
        11.1.2    Forecast Trend (2024-2032)
    11.2    Government/Military Organisations
        11.2.1    Historical Trend (2018-2023)
        11.2.2    Forecast Trend (2024-2032)
    11.3    Hospital
        11.3.1    Historical Trend (2018-2023)
        11.3.2    Forecast Trend (2024-2032)
    11.4    Non-Profit Organisation
        11.4.1    Historical Trend (2018-2023)
        11.4.2    Forecast Trend (2024-2032)
    11.5    Others
12    Latin America Medical Education Market by Country
    12.1    Brazil
        12.1.1    Historical Trend (2018-2023) 
        12.1.2    Forecast Trend (2024-2032)
    12.2    Argentina
        12.2.1    Historical Trend (2018-2023) 
        12.2.2    Forecast Trend (2024-2032)
    12.3    Mexico
        12.3.1    Historical Trend (2018-2023) 
        12.3.2    Forecast Trend (2024-2032)
    12.4    Chile
        12.4.1    Historical Trend (2018-2023) 
        12.4.2    Forecast Trend (2024-2032)
    12.5    Colombia
        12.5.1    Historical Trend (2018-2023) 
        12.5.2    Forecast Trend (2024-2032)
    12.6    Others
13    Market Dynamics
    13.1    SWOT Analysis
        13.1.1    Strengths
        13.1.2    Weaknesses
        13.1.3    Opportunities
        13.1.4    Threats
    13.2    Porter’s Five Forces Analysis
        13.2.1    Supplier’s Power
        13.2.2    Buyer’s Power
        13.2.3    Threat of New Entrants
        13.2.4    Degree of Rivalry
        13.2.5    Threat of Substitutes
14    Competitive Landscape
    14.1    Market Structure
    14.2    Key Players
        14.2.1    Universidade de São Paulo (USP)
        14.2.2    National Autonomous University of Mexico
        14.2.3    State University of Campinas (Unicamp)
        14.2.4    Universidad de Buenos Aires (UBA)
        14.2.5    Pontificia Universidad Católica de Chile
        14.2.6    Universidad de Chile
        14.2.7    Universidade Federal do Rio de Janeiro
        14.2.8    MDHealth Group
        14.2.9    Others
15    Key Trends and Developments in the Market


List of Key Figures and Tables

1.    Latin America Medical Education Market: Key Industry Highlights, 2018 and 2032
2.    Latin America Medical Education Historical Market: Breakup by Delivery Mode (USD Billion), 2018-2023
3.    Latin America Medical Education Market Forecast: Breakup by Delivery Mode (USD Billion), 2024-2032
4.    Latin America Medical Education Historical Market: Breakup by Training (USD Billion), 2018-2023
5.    Latin America Medical Education Market Forecast: Breakup by Training (USD Billion), 2024-2032
6.    Latin America Medical Education Historical Market: Breakup by End Use (USD Billion), 2018-2023
7.    Latin America Medical Education Market Forecast: Breakup by End Use (USD Billion), 2024-2032
8.    Latin America Medical Education Historical Market: Breakup by Country (USD Billion), 2018-2023
9.    Latin America Medical Education Market Forecast: Breakup by Country (USD Billion), 2024-2032
10.    Latin America Medical Education Market Structure

 

*The list of players in the competitive landscape section can be customised or made more exhaustive based on your specific requirements.*

Preguntas Claves Respondidas en el Informe

Se espera que el mercado crezca a un CAGR de 7,10% entre 2024 y 2032.

Los distintos usos finales de la educación médica son escuelas de medicina, organizaciones gubernamentales/militares, hospital, y organizaciones sin ánimo de lucro, entre otros.

Las políticas gubernamentales favorables para el desarrollo del sector de la atención sanitaria, el aumento del número de centros médicos y hospitales, junto con la creciente demanda de profesionales de la salud son los factores significativos que impulsan el crecimiento del mercado de educación médica en América Latina.

En función de la formación, el mercado se divide en cardiotorácica, neurología, ortopedia, oral y maxilofacial, pediatría, radiología, laboratorio, entre otros.

El creciente uso de las tecnologías avanzadas en las escuelas de medicina y el aumento de la preferencia por el aprendizaje en línea son las tendencias clave en el mercado objetivo.

Los principales países de América Latina incluidas en el informe son México, Brasil, Chile, Colombia, y Argentina, entre otros.

Los actores clave del mercado son Universidade de São Paulo (USP), National Autonomous University of Mexico, State University of Campinas (Unicamp), Universidad de Buenos Aires (UBA), Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Chile, Universidade Federal do Rio de Janeiro, y MDHealth Group, entre otros.

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